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Cuadernillo de actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas. 1º secundaria.

            Moda.


            En  el  caso  de  que  dos  valores  presenten  la  misma  frecuencia,  decimos  que  existe  un  conjunto  de  datos
            bimodal. Para más de dos modas hablaremos de un conjunto de datos multimodal.

            Retomando  el  ejemplo de  la  edad  y  el  sexo  de  un  grupo  de  personas  que  se  encuentran  en  una
            reunión, donde se obtuvieron los siguientes datos:

            Los datos ordenados crecientemente de los varones son:
            5, 5, 8, 10, 10, 15, 17, 20, 22, 23, 23, 27, 33, 33, 33, 39, 40, 40, 45, 45, 45, 45, 48, 57, 68.

            Aquí podemos observar que el valores que más se repite es el 45 (4 veces). Existen otros números
            que se repiten 3 veces (33) y 2 veces (5, 10, 23, 40), pero recuerda que la moda es el número que se
            repite  más  veces.  Por  lo  tanto,  como  sólo  hay  una  moda,  se  dice  que  este  grupo  de  datos  es
            unimodal.

                                            Moda = 45 (unimodal) se repite 4 veces


            Los datos ordenados crecientemente de las mujeres son:
            3, 8, 8, 8, 11, 15, 15, 15, 20, 20, 23, 25, 27, 28, 31, 33, 36, 38, 45, 45, 48, 49, 52, 55, 65

            Aquí podemos observar que los valores que más se repiten son el 8 y el 15 (3 veces). Existen otros
            números que se repiten 2 veces (20, 45), pero recuerda que la moda es el número que se repite más
            veces. Por lo tanto, como hay dos modas, se dice que este grupo de datos es bimodal.

                                          Moda = 8 y 15 (bimodal) se repiten 3 veces


            2. Calcula la moda de los siguientes ejercicios, especificando qué tipo de moda es y cuántas veces se
            repite (n) la (s) moda (s):

              Se hizo una encuesta a 20 personas para ver cuánto dinero gastaban cuando iban al cine. Los
               resultados son los siguientes: 110, 60, 80, 120, 115, 85, 50, 100, 89, 60, 70, 110, 65, 90, 105, 75,
               70, 55, 95, 120.

            Datos ordenados:



               Moda =


              La maestra de 1º A quiere ver cómo les fue de promedio final a sus 40 alumnos del año pasado.
               Las calificaciones fueron las siguientes:
            7.4, 6.3, 8.2, 9.5, 8.3, 7.8, 6.3, 7.0, 7.5, 8.2, 6.7, 9.0, 8.0, 6.5, 7.4, 9.2, 8.2, 6.8, 8.3, 9.1, 7.4, 8.5, 6.9,
            9.0, 7.7, 7.5, 8.1, 9.4, 7.8, 7.0, 8.3, 9.2, 8.2, 6.4, 7.2, 8.0, 6.8, 9.1, 7.4, 6.8

            Datos ordenados:



               Moda =


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