Page 154 - https://lacatedra.com/

Cuadernillo de actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas. 1º secundaria.

 Se le preguntó a un grupo de 30 estudiantes la cantidad de litros de agua que consumían por
semana y se obtuvieron los siguientes resultados:
47.8, 23.1, 12.4, 35.4, 44.0, 26.2, 18.6, 11.0, 32.0, 12.4, 49.4, 41.4, 18.6, 21.0, 26.3, 11.1, 21.4, 30.6,
12.8, 43.1, 18.1, 38.1, 16.8, 12.4, 33.6, 40.9, 15.2, 33.2, 48.2, 37.0.

Datos ordenados:

Moda =

 La maestra de 1º B quiere ver cuál es el promedio de estatura en cm de sus 35 alumnos. Midió a
cada uno de ellos y obtuvo las siguientes medidas de estatura en cm:
165, 152, 139, 158, 150, 152, 159, 138, 160, 162, 150, 160, 146, 154, 148, 162, 164, 158, 157, 150,
164, 170, 168, 153, 147, 155, 151, 164, 168, 156, 153, 158, 165, 162, 168

Datos ordenados:

Moda =

Mediana.
Recuerda que es el valor que divide una serie de datos en dos partes iguales. La cantidad de datos
̃
que queda por debajo y por arriba de la mediana son iguales. Se representa con el símbolo , y para
el cálculo de esta medida se pueden presentar dos casos:

̃
# de datos impar

Posición de la mediana

# de datos par ̃

Donde n es el número total de datos.
Aquí se encuentra la posición de la mediana, y se busca en los datos ordenados el número que esté
en la posición resultante.

153