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Cuadernillo de actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas. 1º secundaria.

Por ejemplo, para representar en la recta numérica, primero dividimos 10 ÷ 8, y vemos que cabe 1

vez, y sobran 2, por lo que el resultado es 1 . Ahora dividimos en la recta numérica los enteros en 8

partes, puesto que así lo indica la fracción, y podemos contar los diez octavos o más fácil ubicamos
un entero y dos octavos.

En la recta se ha marcado con una flecha roja , que equivale a 1 :

1. Ubica en la recta numérica las fracciones que se indican en cada caso:

2. Escribe dentro del circulo la fracción que senala la flecha:

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