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Cuadernillo de actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas. 1º secundaria.

Forma, espacio y medida.

F Fi ig gu ur ra as s g ge eo om mé ét tr ri ic ca as s. .

F F Fi i ig g gu u ur r ra a as s s p p pl l la a an n na a as s s. . .

Construcción de triángulos.

Paso 1. Se traza un segmento de Paso 2. Se abre el compás a cualquiera
de las otras dos medidas y con centro en
cualquiera de las medidas dadas, por un extremo del segmento, se traza un
ejemplo, 6 cm.
arco.

Paso 3. Se abre el compás a la tercera Paso 4. Se unen los extremos del
medida y con centro en el otro extremo del segmento con el punto donde se cortan
segmento, se traza un arco que los arcos y se obtiene el triángulo
cruce al anterior. pedido.

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