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Cuadernillo de actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas. 1º secundaria.

Procedimiento para encontrar el mínimo común múltiplo (mcm):
a. Se colocan los números en una especie de “t” separados por una coma 5, 4

b. Tenemos que observar y buscar factores primos que los dividan (entre 2, entre 3, entre 5 o entre
7), y el factor que es un divisor se coloca del lado derecho de la “t”. 5, 4 2

c. Si el divisor elegido no divide a todos los números, este o estos se bajan igual, posteriormente se
busca su divisor y se hacen divisiones consecutivas hasta que debajo de cada número haya un 1; es
decir, que ya no se puedan dividir.
5, 4 2
5, 2 2
5, 1 5
1, 1

d. Se multiplican todos los divisores, es decir, 2 x 2 x 5 = 20

1. Resuelve las siguientes sumas y restas de fracciones:

2  3  7  5  3  6  3  9  6 
a) 5 5 5 b) 2 2 2 c) 4 4 4

9  5  10  3  15  6 
d) 6 6 e) 7 7 f) 8 8

2 6 5 9 7 8
g) 3  8  6  h) 2  4  5 

12 20 5 12 7 5
i) 5  6  3  j) 7  4  2 

14  8  4  6  6  7 
k) 5 7 3 l) 4 9 6

10  5  12  3 

m) 4 3 n) 6 2

13  3  15  5 
ñ) 7 4 o) 8 4

25  12  28  7 
p) 9 6 q) 6 2

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