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Cuadernillo de actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas. 1º secundaria.

11. Las siguientes gráficas muestran diversas situaciones. ¿Cuál de ellas representa una variación
proporcional directa?
a) Al aumentar los pagos de una deuda, b) Un auto sale desde un punto A con velocidad
esta disminuye constante. Al transcurrir el tiempo, la distancia
recorrida permanece constante.

c) Al aumentar la presión sobre un gas, d) Un resorte cambia su longitud dependiendo de
su volumen disminuye la fuerza que se aplique

12. De las siguientes opciones selecciona la que corresponde a la definición de simetría axial:

a) Es aquella que se efectúa respecto a un eje y éste debe ser la mediatriz del segmento que une a
los puntos correspondientes de las dos figuras.
b) Es aquella que tiene tres ejes de simetría.
c) Es un ángulo que se emplea regla y compás.
d) Es aquella que se puede reproducir transportando longitudes y ángulos.

13. Observa el arreglo de cada una de las siguientes composiciones de figuras, e identifica, ¿cuál es
la expresión que permite obtener la sexta figura?

a) 3n b) 2(n + 1) c) 2n + 1 d) 4(n – 1)

14. Observa con atención las siguientes figuras:

Según sus características, ¿en cuál de las figuras las diagonales son las bisectrices de los ángulos
respectivos?
a) Rombo b) Trapecio c) Romboide d) Rectángulo

15. Observa el siguiente trapecio:
¿En cuál de las siguientes opciones se lee correctamente el
área del trapecio?

a) El área de un trapecio es igual a la mitad de su altura más la suma de sus bases
b) El área de un trapecio es igual al producto de su altura por la suma de sus bases
c) El área de un trapecio es igual a la mitad del producto de su altura por la suma de sus bases
d) El área de un trapecio es igual a la mitad de la suma de su altura con el producto de las bases

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