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Cuadernillo de actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas. 1º secundaria.

            Forma, espacio y medida.

            F Fo or rm ma as s   g ge eo om mé ét tr ri ic ca as s. .

             F F Fi i ig g gu u ur r ra a as s s     p p pl l la a an n na a as s s. . .

            Construcción de circunferencias a partir de diferentes condiciones.


            Una  circunferencia  está  formada  por  todos  los  puntos  que  están  a  la  misma  distancia,  llamada
            radio, de un punto fijo llamado centro.
            Una cuerda es un segmento de recta que une dos puntos de la circunferencia.
            El diámetro es una cuerda que pasa por el centro.
            Círculo es el área que está contenida en una circunferencia.








            Para trazar una circunferencia que pase por dos puntos:
            Tomamos dos puntos C y D, se encuentra el punto medio entre estos puntos (radio), y lo podemos
            calcular midiendo la distancia entre C y D y dividiéndola entre dos, o bien, trazando la mediatriz entre
            estos dos puntos.
            Si trazamos una segmento y lo medimos (3.8 cm) estamos calculando el diámetro, por lo que el radio
            será la mitad del diámetro (1.9 cm).
                   C.


                                                      .D


            Trazamos la mediatriz entre estos dos puntos:        Ya  que  conocemos  la  mediatriz,  abrimos  el
                                                                                            ̅̅̅̅
                                                                                     ̅̅̅̅
                                                                 compás  con  radio      o      y  trazamos  la
                 C                                               circunferencia.

                                   E                                                                        C
                                         D
                                                                                           E

                                                                                                   D





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